4月22日下午，會(huì)計(jì)學(xué)院“數(shù)智賦能教育教學(xué)和人才培養(yǎng)改革研討會(huì)”在松江校區(qū)圖文信息樓213報(bào)告廳隆重舉行。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職工齊聚一堂，共同探討數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景下教育教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展路徑。會(huì)議由學(xué)院黨委書記歐陽君主持。

歐陽君指出，本次研討會(huì)旨在凝聚集體智慧，推動(dòng)數(shù)智技術(shù)與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的深度融合，為構(gòu)建新時(shí)代智慧教育體系貢獻(xiàn)專業(yè)力量。會(huì)計(jì)學(xué)院院長裴瑱在講話中指出，面對(duì)人工智能技術(shù)的深度應(yīng)用浪潮，實(shí)施會(huì)計(jì)學(xué)科課程體系的數(shù)智化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型已成為學(xué)院教育綜合改革的必然選擇。她提出三點(diǎn)要求：一要系統(tǒng)性重構(gòu)智能化課程模塊，二要深化產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，三要激活教師團(tuán)隊(duì)的數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新能力。通過“教學(xué)改革+技術(shù)賦能”雙輪驅(qū)動(dòng)，能夠有效構(gòu)建具有前瞻性的人才培養(yǎng)體系，為輸送適應(yīng)智能財(cái)務(wù)時(shí)代的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才提供持續(xù)動(dòng)能。

楊慧輝副院長分享了國家級(jí)一流本科課程“財(cái)務(wù)管理”的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。她指出，課程建設(shè)與教學(xué)改革應(yīng)秉持教書育人的初衷，注重厚積薄發(fā)。在課堂教學(xué)中，要不斷求新求變，關(guān)注理論前沿問題，緊密結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)話題。任課教師要注重角色轉(zhuǎn)變，成為課堂的駕馭者、觀察者和教練。她強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)第一課堂教學(xué)、第二課堂賽事指導(dǎo)和第三課堂實(shí)踐指導(dǎo)的協(xié)同發(fā)展，為學(xué)生提供更全面、深度的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

會(huì)計(jì)系主任何開剛和審計(jì)系主任陳麗英分別圍繞AI+數(shù)智化課程轉(zhuǎn)型、產(chǎn)教融合協(xié)同育人、培養(yǎng)方案修訂等關(guān)鍵議題展開深入?yún)R報(bào)。兩位系主任分別結(jié)合本專業(yè)特色，詳細(xì)闡述了數(shù)智化課程建設(shè)所取得的階段性成果。在利用人工智能技術(shù)優(yōu)化課程教學(xué)方面，各專業(yè)積極探索，取得了一定成效，但在課程轉(zhuǎn)型過程中仍面臨著諸如技術(shù)應(yīng)用難度大、師資數(shù)智化能力不足等困難。為了提升課程教學(xué)效果，與會(huì)同志共同探討了如何進(jìn)一步利用人工智能等前沿技術(shù)，為教學(xué)注入新的活力。此外，為了深化產(chǎn)教融合，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的無縫對(duì)接，會(huì)議著重研討了增加課程中實(shí)務(wù)操作比重、邀請(qǐng)行業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂等可行性措施。

此次研討會(huì)為會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)改革指明了方向，學(xué)院將以此次會(huì)議為契機(jī)，加快推進(jìn)課程改革和產(chǎn)教融合，努力培養(yǎng)更多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)會(huì)計(jì)和審計(jì)人才。