4月24日下午，校黨委書(shū)記祁明帶隊(duì)到會(huì)展與傳播學(xué)院調(diào)研，就學(xué)院深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況、深化教育綜合改革以及謀劃“十五五”發(fā)展規(guī)劃等方面的情況作深入交流，為下一階段學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展把脈定向。學(xué)校辦公室、黨委組織部、人事處、科研處、發(fā)展規(guī)劃處、教務(wù)處、研究生院等部門(mén)負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。學(xué)院班子成員和教師代表參加座談。

在座談會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣調(diào)研主題，一方面從動(dòng)員部署、實(shí)施進(jìn)程、創(chuàng)新舉措、未來(lái)規(guī)劃等維度，全面匯報(bào)了深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的推進(jìn)情況；另一方面，圍繞學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀、綜合改革具體舉措及事業(yè)發(fā)展瓶頸問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。與會(huì)教師代表結(jié)合自身工作實(shí)際，就學(xué)生管理、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系改革、職稱評(píng)聘機(jī)制優(yōu)化、科研能力提升、產(chǎn)教融合深化等議題展開(kāi)熱烈討論，各抒己見(jiàn)。

祁明認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)院工作匯報(bào)和交流發(fā)言，并作總結(jié)講話。他充分肯定學(xué)院在深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育中的扎實(shí)推進(jìn)，以及學(xué)院在多專業(yè)融合、國(guó)際化辦學(xué)、預(yù)科生教育、產(chǎn)教融合、社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域保持良好上升勢(shì)頭所取得的成績(jī)。針對(duì)下一階段學(xué)習(xí)教育，他強(qiáng)調(diào)要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、學(xué)深悟透相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和精神。加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、堅(jiān)持實(shí)事求是，找到裉節(jié)問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)教育改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

針對(duì)學(xué)院下一步事業(yè)發(fā)展，他提出三點(diǎn)希望。一是要進(jìn)一步凝練發(fā)展方向，找準(zhǔn)發(fā)展定位，堅(jiān)持特色發(fā)展。學(xué)院要以綜合改革為契機(jī)，凝練學(xué)科發(fā)展方向，優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局，推進(jìn)學(xué)科交叉融合發(fā)展，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，注重產(chǎn)教融合，緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，以重大項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，做好人才培養(yǎng)模塊設(shè)計(jì)、課程和師資建設(shè)，不斷提升學(xué)生培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)、崗位需求的適配度。發(fā)揮人文教育與研究中心的輻射作用，注重美育人文教育體系化設(shè)計(jì)，將美育教育納入到人才培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)。二是要加強(qiáng)校院聯(lián)動(dòng)，共同深化內(nèi)部治理改革，激發(fā)改革創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力。聚焦管理機(jī)制與人事制度改革核心，完善配套制度機(jī)制保障，上下聯(lián)動(dòng)，分類(lèi)管理，充分激發(fā)教師積極性，為教師搭建多元發(fā)展平臺(tái)。三是要持續(xù)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。以學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，凝心聚力促改革、促發(fā)展，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激勵(lì)黨員教師勇挑重?fù)?dān)、主動(dòng)作為，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)院提出的問(wèn)題和困難給出了意見(jiàn)和建議，并表示后續(xù)將提供更好的支持和服務(wù)。